Lexibar, le logiciel de l'heure
 |
| http://www.wordle.net/create |
Dyslexique ou dysorthographique? Lexibar est le logiciel qu’il vous faut! Celui-ci, amélioré récemment par son éditeur québécois Haylem Technologies, est
de plus en plus utilisé dans les écoles lors de la dernière année. Le nombre d’élèves ayant des troubles
d’apprentissage est grandissant et il n’est pas toujours évident d'intervenir adéquatement avec ces élèves lorsqu’on est mal outillé et qu'on n'a pas accès aux technologies de l'information et de communication (TIC). Ces élèves
peuvent donc avoir plus de difficulté à se frayer un chemin à travers le parcours scolaire et se démotiver.
C’est justement pour éviter ces comportements de décrochage que de nombreux orthophonistes ont conçu ce logiciel. Il vient répondre aux besoins des élèves présentant différents troubles d’apprentissage par ses nombreuses fonctions d’aide. En effet, Lexibar comprend un prédicteur de mots, un correcteur orthographique ainsi qu’une synthèse vocale.
Comment ça fonctionne exactement?
Le fonctionnement de ce logiciel est relativement simple et plusieurs tutoriels sont disponibles, soit un à l’ouverture de l’application, sept sur le site de Haylem Technologies, ainsi que plusieurs autres sur Youtube.
Une fois que vous avez regardé ces vidéos, vous comprendrez qu'il suffit simplement de taper et vous laisser guider. Pour débuter, il faut choisir l'un des deux modes d’affichage qui sont proposés à l’utilisateur, soit le classique ou le spécialisé où on retrouve une police adapté et des pictogrammes représentant certains mots.
Le fonctionnement de ce logiciel est relativement simple et plusieurs tutoriels sont disponibles, soit un à l’ouverture de l’application, sept sur le site de Haylem Technologies, ainsi que plusieurs autres sur Youtube.
Une fois que vous avez regardé ces vidéos, vous comprendrez qu'il suffit simplement de taper et vous laisser guider. Pour débuter, il faut choisir l'un des deux modes d’affichage qui sont proposés à l’utilisateur, soit le classique ou le spécialisé où on retrouve une police adapté et des pictogrammes représentant certains mots.
On voit par la capture d'écran ci-dessous que toutes les fonctions sont accessibles par l'icône sur la barre de tâche en bas à droite de votre écran.
 |
| C'est ici aussi qu'on va régler la vitesse de la voix, la langue et la voix de la synthèse vocale. |
Il y a deux colonnes de propositions qui s’affichent lorsqu’on se met à
taper des lettres dans une plateforme quelconque (Word, Firefox, Notepad, etc.). Celle à gauche, en bleu, est une prédiction phonétique basé sur
les phonèmes tapés par l’élève. Celle à droite, en vert, propose
un moteur de prédiction orthographique. Cela signifie que l’élève a une
multitude de choix, même quant au singulier et au pluriel.
 |
| Il est possible de seulement voir une des deux colonnes ce qui est pratique pour les évaluations. |
Lexibar analyse les lettres écrites par l’utilisateur pour suggérer des mots correspondants et il suffit de cliquer sur celui désiré. Avec la souris, nous pouvons aussi entendre les mots suggérés pour nous aider à choisir. Lorsque l’élève fait un espace, le mot est prononcé par la synthèse vocale. La phrase est aussi lue à voix haute lorsqu'il y a un point.
La fonction de synthèse vocale fonctionne aussi sur n'importe quel texte sélectionné avec le curseur. La fonction de suivi dynamique est présentée lorsqu’on appuie sur le signe «plus», ce qui permet de suivre les mots par surbrillance.
Quelles sont les forces et les limites?
Ce
logiciel commercial coûte de l’argent, environ 150-170$, ce qui le rend plus difficile d'accès à tout le monde. Par contre, il y a
un essai gratuit de 30 jours pour vérifier si le logiciel convient à
l’utilisateur. De plus, les
professionnels de la santé, tels que les orthopédagogues, y ont accès
gratuitement pour la durée d'une année.
Ce logiciel a plusieurs forces, comme le fait d'être bilingue, d'être peu encombrant à l'écran et d'être facile à utiliser. Il aide les élèves à gagner confiance dans des situations d'écriture et à prendre contrôle sur ce qu'ils écrivent. Ils gagnent aussi de l'autonomie ce qui peut avoir un effet sur leur motivation scolaire. Pour les élèves de tous âges, Lexibar augmente la qualité et la quantité de la production en réduisant la situation de handicap de communication. Cela a donc une valeur ajoutée pour l’apprentissage de l’élève. La synthèse vocale permet à l'élève de s’exposer à une bonne orthographe des mots ce qui peut lui permettre de s'en rappeler plus facilement. Si l’élève sait comment un mot se prononce, cela va l’inciter à chercher une autre façon de l’écrire, activant sa réflexion métacognitive.
Lexibar a quand même aussi quelques limites. L’élève peut
remettre un texte sans faute, mais l’enseignant ne peut pas voir les traces
de sa «démarche». Les mots se
changent au fur et à mesure que l'élève les sélectionne sans garder le mot initialement tapé par l'élève. Pour évaluer
l’élève dans son développement, il faudrait donc être assis à côté de lui pour
détecter le type d’erreurs qu’il fait au niveau des graphèmes, des phonèmes et
de l’orthographe.
Aussi, si l’élève se
fie seulement à la synthèse vocale, il peut sélectionner un mot qu’il croit
être bon, mais qui a une faute de grammaire. Les homonymes peuvent être
mélangeant aussi.
Pour l’inversion des lettres, le Lexibar ne
propose pas toujours le mot recherché. Par exemple, lorsque j’ai tapé «prote»,
on ne m’a pas proposé le mot «porte»; même chose pour le mot «clou» où j’ai écrit «cluo». Le prédicteur est donc plus performant lorsque
l’utilisateur tend à utiliser les bonnes lettres pour représenter le mot qu’il
souhaite écrire.
On le veut en classe! Que faut-il?
Bien évidemment,
afin de pouvoir utiliser ce logiciel en classe, il faut avoir accès à un nombre suffisant d'ordinateurs pour répondre aux besoins de tous les élèves. Par
contre, ce ne sont pas tous les ordinateurs qui sont compatibles avec ce
logiciel. Il est seulement supporté par les ordinateurs Microsoft Windows. Lexibar ne fonctionne pas sur les Mac; il n’est donc pas possible de l’avoir sur une
tablette. Un article nous indique toutefois qu’une version pour Mac sera peut-être disponible avec une mise à jour du logiciel. Une fois installé, il ne requiert pas de connexion à
Internet, ce qui serait utile à explorer avec des tablettes, plus faciles à transporter.
Mon opinion dans tout cela
Selon moi, Lexibar est un outil très simple qui peut faire une grande différence dans l'apprentissage des élèves ayant des troubles d'apprentissage. Le fait qu'il prédit des mots donne une chance à l'élève de s'exprimer correctement et bien refléter sa pensée. D'un côté pédagogique, cela permet d'utiliser des stratégies métacognitives lors de la recherche du bon mot et ce, plus il va utiliser le logiciel.
Finalement, je trouve que cette carte conceptuelle résume bien les caractéristiques de ce
logiciel qui vaut la peine d'être exploré. Bonne découverte!
Références
Correcteurs orthographiques : bien les choisir et les utiliser. (2015). Repéré à http://www.commentcamarche.net/faq/28500-correcteurs-orthographiques-bien-les-choisir-et-les-utiliser
Ce commentaire a été supprimé par l'auteur.
RépondreSupprimerBonjour Béatrice,
RépondreSupprimerJe te laisse un commentaire puisque ton article m’interpelle beaucoup. De mon côté, j'ai aussi choisi un logiciel de prédiction de mots, donc ton article m'a suscité beaucoup d'intérêt. J'ai remarqué les mêmes limites à l'égard de mon application (Chewing Word). Lorsque j'écris un mot et que j'inverse quelques lettres lors de mon écriture, le logiciel ne le prendra pas en compte. Lorsqu'on travaille avec des élèves avec des difficultés telles que la dyslexie ou la dyspraxie, cela peut être fréquent comme problème.
Je crois donc que les créateurs de nos logiciels devraient améliorer cet aspect. Tout de même, ils sont de bons logiciels à offrir à des élèves qui ont ces difficultés. Par contre, je crois avoir trouvé un logiciel spécifiquement créer pour les élèves dyslexiques et dont la fonction de prédiction phonologique est intégrée : Logiciel Medialexie
Bonne lecture,
Audrey
Bonjour Béatrice!
RépondreSupprimerTon article m’a permise d’en apprendre davantage sur Lexibar. Je suis totalement d’accord avec les avantages et les limites que tu as expliqués. Tu as choisi des informations pertinentes à transmettre. Certes, Lexibar ressemble beaucoup à Word Q4 (le logiciel que j’ai choisi). En effet, ces logiciels sont un prédicteur de mots. Donc, j’ai décidé de faire une recherche sur les différences. Tout d’abord, Lexibar, contrairement à Word Q, propose une version bilingue. Cette différence peut s’avérer importante parce qu’elle permet aux élèves d’avoir une référence orthographique dans une autre langue. En effet, les élèves anglophones ayant un trouble d’apprentissage pourront davantage apprendre à écrire en utilisant leur langue maternelle. Ensuite, contrairement à Word Q, Lexibar comprend une prédiction contextuelle, une prédiction phonologique et un correcteur intelligent. De plus, Lexibar contient un vocabulaire de 800 000 mots toutes langues confondues tandis que Word Q seulement 15 000 mots dans la langue française. Je crois que le logiciel Lexibar peut s’avérer plus pédagogique parce qu’il touche à plus de sphères. Voici le site Internet où j’ai trouvé les différences :
Tableau de comparaison
Dussault, F. (2014). Présentation sommaire des outils. Repéré à http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/IMG/pdf_Tableau_comparaison_logiciels.pdf
Bonjour Béatrice!
RépondreSupprimerJe trouve ton blogue très intéressant, car j'ai moi aussi travaillé sur un prédicteur de mot: WoDy. Tout comme Lexibar, WoDy possède une synthèse vocale, un prédicteur de mots et la mise en évidence du mot lu. Par contre, il possède aussi un conjugueur de verbes et un dictionnaire ce qui est un avantage pour la rédaction. De plus, je me rend compte grâce à ton blogue et ses commentaires que WoDy a un autre avantage par rapport à Lexibar et Chewing Word. Il offre un choix de mots qui tient compte des inversions des lettres, ce qui est la principale difficulté des élèves dysorthographiques. Cela constitue une grande valeur ajoutée de WoDy pour ces élèves. Ensuite, je trouve intéressant que Lexibar pense créer une version pour Mac et j'espère que WoDy fera la même chose, car je trouve que le fait qu’ils soient seulement disponibles sur PC est une grande faiblesse de ces logiciels. Finalement, beaucoup de fonctions sont semblables entre ces deux logiciels et Lexibar est beaucoup moins cher que WoDy ce qui est un avantage.
Si cela t'intéresse, je te suggère ce document qui compare tous les prédicateurs de mots dont WoDy et Lexibar : Caractéristiques des prédicateurs de mots